顧全大局辯證包容 周恩來堅(jiān)持聽取各方意見

周恩來被贊譽(yù)為運(yùn)用唯物辯證法的大師。凡是與周恩來有過接觸的人都有一個(gè)深刻的印象：周恩來分析問題細(xì)密、周全、透辟，他把認(rèn)識對象的辯證關(guān)系揭示得淋漓盡致。

他是歷史上少有的做出來的比說出來、寫出來的更豐富、更生動(dòng)的人。不論是在黨內(nèi)協(xié)助毛澤東運(yùn)籌帷幄上，還是在獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)和部門的獨(dú)立決策上；不論是在處理繁重艱巨的國內(nèi)事務(wù)上，還是在處理錯(cuò)綜復(fù)雜的國際問題上；不論是斗爭順利的條件下，還是在形勢險(xiǎn)惡的環(huán)境中，他都能熟練地運(yùn)用唯物辯證法，集“清醒頭腦和靈活策略”于一身。民主革命時(shí)期，他大部分時(shí)間是在國民黨統(tǒng)治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)秘密斗爭和在談判桌上同蔣介石反動(dòng)派斗爭，他對毛澤東制定的“利用矛盾、爭取多數(shù)、反對少數(shù)、各個(gè)擊破”的方針和“有理、有利、有節(jié)”的斗爭策略，運(yùn)用自如，達(dá)到了爐火純青的地步。建國以后，作為共和國總理，為他運(yùn)用唯物辯證法治理國家，提供了更大舞臺(tái)。

周恩來提出，對每一件事情都要認(rèn)真研究、仔細(xì)分析，只有這樣才能抓住事物的本質(zhì)。他總是告誡做具體工作的同志：“遇事要仔細(xì)想，分析研究，看是屬于哪一類性質(zhì)，其后果如何，分析好的一方面，同時(shí)也要分析壞的一方面。要培養(yǎng)思考的能力，頭腦不但要記憶，并且要想，必須要多思考、多分析研究�！敝芏鱽淼囊簧�，正是循著獨(dú)立思考、分析研究的路子認(rèn)識和解決問題的。

周恩來曾經(jīng)有一個(gè)精辟的比方。他說：“一個(gè)人生著兩個(gè)耳朵能聽話，生著兩只眼睛能看東西，生著兩個(gè)鼻孔能聞味。聽話，能聽正面的，也能聽反面的；看顏色，能看白的，也能看黑的；聞味，能聞香的，也能聞臭的。所以，人體的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的。我們必須聽取各方面的意見，辨別是非。”周恩來強(qiáng)調(diào)：“不管做什么事，都要學(xué)會(huì)兩條腿走路，都要設(shè)想一下對立面，否則就容易片面�！薄皟蓷l腿走路，就是對立面的統(tǒng)一”，“這是我們的哲學(xué)思想，也是我們重要的工作方法”。他曾用兩條腿走路方針闡明了文藝工作十個(gè)方面的對立統(tǒng)一關(guān)系：既要鼓足干勁，又要心情舒暢；既要力爭完成，又要留有余地；既要有思想性，又要有藝術(shù)性；既要浪漫主義，又要現(xiàn)實(shí)主義；既要學(xué)習(xí)馬列主義，又要和實(shí)際相結(jié)合；既要有基本訓(xùn)練，又要有文藝修養(yǎng)；既要政治掛帥，又要講物質(zhì)福利；既要重視勞動(dòng)鍛煉，又要保護(hù)身體健康；既要敢想、敢做，又要有科學(xué)的分析和根據(jù)；既要有獨(dú)特的風(fēng)格，又要兼容并包。

（原載2015年第3期《黨建》雜志）