新華社巴黎5月10日電 通訊:溯百年留法風華——一堂特殊的“歷史課” 新華社記者唐霽 “周恩來和鄧小平的肖像照給我留下深刻印象,很莊重,能感受到他們內心強烈的情感。” “中國勤工儉學生求學環(huán)境之艱苦讓我震驚。
本報記者 張莎沙 春日的周恩來紀念館,海棠櫻花相繼開放,絡繹不絕的瞻仰者們在樹下駐足、在周恩來銅像前合影留念!耙患径葏⒂^人數(shù)近20萬人次,館內講解員全部上陣。
在周恩來鄧穎超紀念館,有一件館藏文物絲綿襖,常引得觀眾駐足傾聽它背后的故事。 1976年1月周恩來總理逝世后,天津天虹服裝廠的工人們悲痛不已。
今年3月5日是敬愛的周恩來總理誕辰123周年的日子,周總理的音容笑貌又一次呈現(xiàn)在我的面前,讓我感到無限溫暖和自豪。周恩來為人為事的品德風范永遠是我們全黨楷模,我們每個人都對周恩來高山仰止,心懷向往。
本文摘自《紅墻見證錄:共和國風云人物留給后世的真相》,尹家民 著,當代中國出版社,2010.2 周總理看到“風雨同舟,朝夕與共”這句成語時,嚴厲地批評了我。他說,在關于他和毛澤東同志的關系上,在整風以后,還可以引用這句成語,但在整風以前,不能引用。
。ā饵h的文獻》授權中國共產黨新聞網(wǎng)獨家發(fā)布,請勿轉載) 《學習毛澤東》,是周恩來1949年5月7日在中華全國青年第一次代表大會上所作報告《全國青年團結起來,在毛澤東旗幟下前進》的第三部分,于1978年10月8日在《人民日報》發(fā)表,后經過重新整理收入《周恩來選集》上卷。今天重溫這篇講話,仍然感到,周恩來提出的“學習毛澤東”這個命題,“不是一個簡單的口號,而是有極其豐富的內容”。
敬愛的周恩來總理離開我們了。每當憶及這位共產主義的偉大戰(zhàn)士、我國最杰出的國務活動家時,他全心全意為人民服務,他為黨為國鞠躬盡瘁,他立下的豐功偉績以至舉止風范,這一切紛至沓來,思緒勢如潮涌,浮想聯(lián)翩,不能自已。
我作為一個電影戰(zhàn)線上退役的老兵,緬懷恩來同志對電影事業(yè)無微不至地關懷,不能不感慨萬千! 現(xiàn)在僅就我個人接觸到的兩件往事,說明一下周總理作為一位國家領導人,在日理萬機的百忙之中,卻滿懷熱情地了解實際情況,實事求是地予以真摯的支持與鼓勵,對電影事業(yè)的發(fā)展所作出的巨大貢獻! 一 關于電影工作要兩條腿走路的談話 現(xiàn)在我們能夠看到的有文字記載的周總理關于文化藝術工作兩條腿走路的問題的談話,是1959年5月3日在中南海紫光閣召集部分全國人大、政協(xié)委員和北京市部分文藝工作者談的十個問題。 可是,使得總理最早對這些問題進行思考的,我認為還是先從電影界引起的。
1956年4月至1965年6月的10年間,我5次上北京,為李宗仁回歸祖國做準備。每次到京,都得到周恩來總理的親切會見。
我們的好總理--周恩來同志,離開我們了,但是他的音容笑貌,他那生氣勃勃的革命精神,卻仍然活在我的心中。 在我十七八歲的時候,我就在延安的黃士廣場上聆聽過這位革命家的教誨。